В детстве учителя часто говарили что мол умный человек должен ходить в музеи смотреть картины. И испытывать при этом огромное наслаждение. Но если придя в картиную галерею человек должен испытывать наслаждение почему дети туда не стремяться ?
Да и взрослые тоже. Да и учителя тоже. А больше стремяться к кино к телевизору к компьютерным играм и прочим современым развлечениям. И получают наслождение.
Я думаю дело вот в чем. Первый рисунок появившийся на земле это кто то в пещере нарисовал оленя угольками от костра. И в те времена это было очень круто. Прошли столетия и эта способность достигла такова совершенства, что смогла запечетлеть партрет человека в красках и деталях. И действительно в те времена это было очень круто художники были просто волшебниками. И простой крестьянин увидев картину наверное испытал благоговейные чувства. Картина была просто каким то чудом. Но с развитем технологий запечетлеть что то на бумаги стало очень просто и намного качественее .
Поэтому ценость в картинах отпала. Сейчас канечно художники тоже ценяться но не те что пишут маслом на холсте. А например в компьютерной графике, в мультфильмах, там где их способность что то нарисовать имеет смысл.
А картины уже не ценяться.
Канечно есть люди которые ценят картину не за то что на них что то запечетлено, а за сюжет. Например бурлаки на волге - сюжет как не легко было жить простому человеку в давнии времена.
Но фильм стал отражать сюжеты намного лучше . Поэтому ценость картины не имеет смысла. Зачем идти за сюжетом в галерею когда фильм отразит сюжет намного лучше. Это всеравно что пользоваться не острым стальным ножом, а пользоваться бронзовым. Смысла нет ни какого. И бронзовый нож ценин просто как архилогическая раскопка.
Ну и найдеться процент людей каторый будет его ценить за дополнительные качества, например за то что им владел какойто известный человек или за рисунок на рукоятке.
Но больше всего в современом искустве бесит то что хотят из дерьма сделать конфетку. Например в одном фильме заходит мужик в музей достает две жестеные банки из карманов сменает их, ставит одну на другую на стенд. И прилепляет сверху жевачку . Завет эксурсавода и спрашивает у него что это такое? А эксукурсавод на полном серьезе начинает обьяснять что мол эта такой эксприсианизм и абстракционизм... Так и учителя в школе пытаються детям втереть идею что от кучи мусора можно получать удовольствие хотя сами в это не верят. И вести ребенка в музей не в качестве обучения и расширения кругозора а в качестве того что бы он этим любовался просто издевательство.
